上海公众具备基本科学素养比例为14.4%
来源：文汇报 / 录入时间：2009-09-21 / 点击数：1478
自1991年起，市科协每两三年开展一次公众科学素养调查。1995、1997、1999、2002和2005年上海公众具备基本科学素养的比例分别为..3%、3.5%、4.3%、6.9%和10.7%，年均增幅从零点几个百分点提高到..23个百分点。
科学素养的提升，不仅局限于公众对科学知识的知晓和理解。调查显示，上海公众对科学知识、科学方法，以及科技对社会影响的理解率，分别达到45.5%、33.5%和40.5%。尽管73.4%的公众认为科技对社会的影响利大于弊，但仍有相当一部分公众对科技的“副作用”保持着清醒认识：8.5%的公众把科技看作一把“双刃剑”，15.8%的人坦言科技的利弊有时“很难说清楚”。
在市民频频光顾的“科技橱窗”中，电视和报纸仍是主流，互联网则跻身公众获取科技信息的第三渠道，超过广播21.1个百分点。面对日日刷新的科技新闻，公众最关心的科学问题当属于全球变暖、转基因食品和基因疗法；而在与生活休戚相关的环境问题中，水污染、空气质量和拥挤的城市空间分列关注度前三位。
层出不穷的新技术、新产品，如何选择？调查发现，66.3%的市民会在政府提倡或国家权威部门认可的情况下接受；40.1%的人选择“跟风走”；35.9%的人则主动查资料或咨询专家，确认对环境和人体无害后使用；还有23.3%的市民勇于自我尝试，然后再作决定；只有18%的人容易被广告“牵着鼻子走”。
作为本次调查的新增板块，上海公众对于前沿科学、科学决策及后备人才培养的重要性十分认同：81.9%的人认为“前沿科学研究即使不能马上见效，也是必要的，政府应该支持”；81.3%的人认为“政府应通过举办听证会等多种途径，让公众更有效地参与科学决策”；89.3%的人认为“激发青少年科学兴趣有益于我国科技后备人才队伍的成长”。
与上次调查相比，科学家在公众心目中的地位从榜首下滑至第二，位居教师之后，其次为医生。而在公众最希望下一代从事的职业中，医生、教师和科学家分列前三甲。
